大學與企業并行      科技與財富共贏

029-82602000

【工作推進】2017-2018學年第一學期教學預備會召開
2017年08月15日 08:20   來源:西安海棠學院   評論:0 點擊:

    今天上午9:00時,我院教學系統2017-2018學年第一學期教學預備會,在我院行政樓3樓會議室舉行,與會人員有職業學院院長、教務處處長
  
  2017年8月14日上午9:00時,教學系統2017-2018學年第一學期教學預備會,在行政樓3樓會議室舉行,與會人員有職業學院院長馮居秦、教務處處長房憲俊、三個二級學院院長及教學科長和實訓科長。
  
  會議就西安海棠職業學院教育教學改革實施方案,進行了學習以及對相關工作進行了部署。
  
  會議由教務處房處長主持,首先,房處長對《西安海棠職業學院教育教學改革實施方案》進行了解讀,并結合我院實際情況進行了分析。同時就2017-2018學年第一學期相關工作進行了安排。
  
  其次,由教務處教學科科長對《西安海棠職業學院教育教學改革實施方案》中的要點進行了補充說明。
  
  最后,由馮居秦院長對教育教學改革實施方案相關工作進行指示?!敖虒W改革要加大力度,逐步推進,教學改革要把握好方向,措施得力,方案才能落地”。
  
  一、全體教學人員(含教學管理人員),要樹立職業教育意識。
  
  1、要以“課堂”教學為抓手,組織教學、改革教學方式、改變課堂教學效果,其核心點是要樹立職業教育意識。
  
  2、樹立“職業教育意識”是教師教學改革的核心點?!敖?、學、做”一體化理論,不僅適合學生,也適合教師。教師要樹立終身學習的意識,不僅能從事理論性教學,也應能從事實踐教學,最終實現“雙師素質”的轉化。
  
  二、“主體”意識的轉化。
  
  教師在教學過程中應樹立以學生為“主體”的意識,從過去的教師為主體,轉化為學生為“主體”,教師為“主導”的身份轉換,引導、啟發學生進行有目的的學習,充分應用現代化的教學手段改變課堂教學效果。
  
  三、院級層面要將教學改革實施方案轉化為可“落地”的改革措施。教學改革實施方案轉換為任務、清單逐步逐項推進。
  
  1、長期任務與短期任務相結合,長期工作計劃與近期工作計劃相結合。
  
  2、要求教改任務分解要清晰,目標要明確,完成期限要具體。
  
  四、制定考核指標。
  
  教學改革要落地,就要有可衡量的指標,教改的每項工作完成情況如何,必須制定評價指標,教務處要對每項改革任務制定明確的目標、期限以及考核標準。
  
  五、教學改革要將長期目標與短期工作效果相結合。
  
  新學期,新起點,各教學單位,要對所有教師進行“職業教育意識”培訓,徹底改變觀念,力爭在短期內,初見成效,要在課堂教學上見效果。

上一篇:【工作推進】西安海棠職業學院召開2018學年第一學期深化教學改革動員大會
下一篇:【工作推進】西安海棠職業學院互聯網+大學生創新創業校賽成功舉行

分享到: 收藏
頻道總排行